مدمرات المحبة

١. اللوم

هو تحميل المسؤولية بعد فوات الأون . يُنصح بتجنبه وتعويضه بالتحذير . فاللوم يعطي شعوراً بالرفض وعدم القبول من قبل الملام تجاه اللائم وخصوصاً إذا كان الملام طفلاً أو مراهقاً .

٢. الصراخ

يدل الصراخ على ضعف الفكرة والموقف . بوجوده يصعب التواصل .

٣. النقد

جميعنا ندّعي أننا نقبل النقد إلا أن الطباع البشرية ترفضه وإن كان بنّاءً . فالمنتقَد يعتبره استخفافاً بقدراته وإنجازاته . يُنصح بتعويضه بالنصح .. فرقٌ جوهري بين النقد والنصح فالثاني يحتاج لبراعة وفن في طريقة إهداء العيوب بذكاء وبكلمات مختارة .

٤. المقارنة

خطأ كبير ؛ يولد الغيرة والكراهية تجاه الآخر . فإن كان لابد منه ؛ يفضل المقارنة بين الحالة الراهنة والحالة السابقة أو اللاحقة .

٥. السخرية

تنشئ ذلّاً وإحباطاً وتمرداً ، فهي تقتل التقدير الذاتي خصوصاً لدى الأطفال مما يؤدي لتكوين صورة ذهنية لديه سيعمل لتحقيقها عقله الباطن .

٦. الاستبداد

يؤدي إلى التمرد ، ففي مجال التربية ؛ عوضاً عن إملاء الأوامر ؛ عليك أن تعلمه كيف يختار لا أن تختار له .

٧. التعميم

أخطر معيقات التواصل وأكثرها تدميراً ، فمن يقصر في أداء واجبه تجاهك ليس بالضرورة أن يكون خائناً ، والطفل الذي لم ينجز واجباته المدرسية لا يوصف بالمتكاسل . فالخطأ الذي ارتُكب قد يكون عابراً وليس صفة دائمة تحدد معالم الشخصية .